我家女儿上小学四年级,数学应用题老是不会做,该怎么办呢

目录一览：

• 1、我家女儿上小学四年级,数学应用题老是不会做,该怎么办呢
• 2、应用题一年级星期一和星期天中间有多少天2种方法哪2种

我家女儿上小学四年级,数学应用题老是不会做,该怎么办呢

应用题是数学在生活中的应用，可以充分培养孩子数学的综合能力，也是小学数学的第一重点。四年级这一阶段计算能力和应用题能力，同时又是解答稍为复杂的应用题的开始，

四年级阶段应用问题：鸡兔同笼、盈亏、归一归总、植树、平均数、还原、周期、年龄、和差倍问题、行程问题等；

归一和归总问题：

复合应用题中的某些问题，解题时需先根据已知条件，求出一个单位量的数值，如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等，然后，再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题，这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答，这种方法叫做倍比法。

归一问题的基本特点：

问题中有一个不变的量，一般是那个单一量，题目一般用这样的速度等词语表示。

关键问题：根据题目中的条件确定并求出单一量；

解答归一问题的关键是求出单位量的数值，再根据题中照这样的计算，用同样的速度等句子的含义，抓准题中数量的对应关系，列出算式，求得问题的解决。

计算公式：

每份数×份数＝总数； 总数÷每份数＝份数； 总数÷份数＝每份数

与归一问题类似的是归总问题，归一问题是找出“单一量”，而归总问题是找出“总量”，再根据其它条件求出结果。所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等。

应用题一年级星期一和星期天中间有多少天2种方法哪2种

法一：从星期二开始数到星期六，1+1+1+1+1=5（天）；

法二：用一个星期的天数7天减去星期天和星期一这两天，7-1-1=5 法三：用7表示星期天，星期一用1表示，求二者的间隔天数：7-1-1=5

Tags：四年级学生数学应用题不会解怎么办四年级数学简便应用题100道附答案孩子四年级数学应用题不好怎么办